升降级赛制在今年的校际联赛中首次实行,其目的在于使同水平的球队在一个组别中比赛。相近水平的球队竞技,将很大程度上减少大比分出现的几率,提高比赛效率。增加球员在比赛后的获得感,保护孩子自尊心。那么,作为将要亲身参与比赛的校队对新赛制又有怎样的想法呢?

在今年的校际联赛中,升降级赛制在小学甲组首次实行,分为甲A组与甲B组。A组为上一年度前8名的球队,B组为上一年度第9名(含)以后的球队。A组的7-8名将参加下一年度校际联赛B组的比赛,B组的1-2名将参加下一年度A组的比赛。

对于新赛制,史家小学领队金老师表示,升降级的赛制对A组B组的队伍都有好处。他说,“升降级赛制能激发更多学生对冰球的热情。我们史家小学的A队今年在甲A组,B队在甲B组。A组的队伍都是强队,和强手较量更能锻炼、提高队伍水平。而且在A组的队伍谁也不愿意降级,肯定会努力地竞争,这也让赛事的竞技水平得到了提高。而B组的队伍水平没有A组那么强,与高出自己水平太多的强队比赛获胜几率比较小,容易打出大比分,不利于孩子兴趣的培养。对于这些队伍来说,和水平相近的队伍一起比赛更适合他们,能找到新的获胜希望,慢慢提高自己,并以升组作为下一阶段努力的目标”。

升降级赛制在国际级别的专业冰球比赛中十分常见,此次在北京市中小学生校际联赛中实行升降级赛制,同样有利于让球员了解、适应这一国际通用的赛制。金老师说,“青少年的比赛引入升降级赛制,这说明咱们北京市中小学生的校际联赛越来越正规,越来越和国际赛事接轨,能够帮助孩子将现阶段的冰球学习与后续更高阶段的冰球学习比赛相衔接。按照水平分组也有助于提高孩子在比赛后的获得感,培养孩子对冰球运动的兴趣,同时也能够将冰球理念传递给孩子,一举多得。”

下周六,校际联赛即将打响。甲A组的比赛将有怎样激烈的角逐?其他组别中又会出现哪些“黑马”?让我们拭目以待!对于新赛制,欢迎在文章下方的留言区和我们说说你的看法!

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